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乡村助学活动,助力农村教育

来源:头条 作者: chanong
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继9月份开学后,广东省慈善孤儿助学促进会蝴蝶助学专项基金(以下简称“蝴蝶助学”)志愿者探访团再次来到贵州省从江县开展为期一周的助学活动。服务活动。做了。 -长期学生支持活动。蝴蝶援助的三个核心项目——农村学校改造、阅读计划和农村儿童成长课堂——工作组都支持持续改进,包括执行“软”和“硬”任务。山区:“师生共同成长的教育环境。”

镇教师参加应急安全培训保障农村孩子安全

9月21日上午,贵州省从江县峡江镇50余名教师和安全人员一早就来到峡江镇中心小学“打卡”,参与“蝴蝶学生救援应急安全”活动做过。蝴蝶助学主办的“支教——教师培训会(贵州省从江县峡江镇)” 蝴蝶助学与峡江镇中心学校正在筹备,推动农村教师应急安全知识传播。我在这里。本次教师培训从三月份开始。

“我们将从下江镇开始,未来以师资培训为重点,在从江县各地逐镇铺开。”蝴蝶助学创始人李永义介绍道。项目发展方向。蝴蝶助学已在贵州省山区开展教育工作17年。研究人员发现,山区学生比城市学生更容易经历各种安全事件,包括自然灾害、意外创伤、动物咬伤、溺水等。但师生们都缺乏应对突发事件的能力,所以为了获得救援知识,我们联合专业的应急救援志愿服务团队,开设了“蝴蝶教育支援应急安全指导班”。

蝴蝶助学应急安全保障教育高级讲师谭杰解释了“教师培训专场”的战略意义,“培训教师比培训孩子更重要”。在近两年的教育支持中,工作组发现,与学生相比,各学校教师和安全人员的应急救援知识储备有待加强。工作组希望培养当地教师作为该项目的“种子导师”,通过持续的培训支持和成长机制,培养一支向更广泛学生传播应急安全知识的当地力量。

本次专题培训由应急安全保障教育高级讲师谭杰老师、谭亚文老师主持,针对创伤救治、气道阻塞、心肺复苏三大核心内容进行了理论讲解和实践演练。为了支持项目培训的持续开展,蝴蝶助学捐赠了三个心肺复苏心肺复苏练**假人、120份《应急安全小宝典》以及一套完整的紧急安全工具包。

“没想到这么累!”第一次练**心肺复苏的女老师刚刚完成了前30次按压,已经疲惫不堪。

“如何知道伤者没有呼吸或有脉搏?”“使用AED会增加复苏的机会吗?”“对溺水者可以进行心肺复苏吗?”老师们积极提出各种方法并结合实践练**。老师对每个问题都一一进行了解答。

完成培训后,每位老师将获得《蝴蝶助学应急安全支教·学**证书》资格,成为首批应急安全保障教育“种子指导员”候选人,未来将通过更高级别的培训认证,与当地孩子一起工作。建立一个团队,共同监测农村地区儿童的安全。力量。

迷你版“村BA”,以“学**帮扶”增强区域活力

“六年级一定要赢,六年级一定要赢!”“五年级好运,五年级好运!”9月21日下午,峡江镇平江小学篮球场上气氛热烈。的能量。举办迷你版“乡村BA”。活动在同学们热烈的欢呼声和呐喊声中正在进行。

在此前的慈善拍卖中,蝴蝶助学为平江小学筹集善款5万余元,捐赠总面积540平方米的“吊垫篮球场”,已于8月底竣工。鲜艳的红色和蓝色给阳光明媚的学校带来了生机。此外,蝴蝶助学还捐赠了两张户外乒乓球桌和“运动包”(运动器材),为学生们在新学期开始之际送上了充满活力的“开场礼物”!

“参加篮球比赛的一些学生都是非常优秀的球员。”孩子们的热情和活力给志愿者留下了深刻的印象。通过跳绳等活动,孩子们可以更自由地挥汗如雨,体验运动的乐趣,探索自己的兴趣爱好。

“随着教育环境的改善,孩子们的精神面貌明显改善,越来越自信、乐观、积极。”从江县广东真美汇小学校长卢建荣说。说:为孩子们带来改变。名光小学是从江县扶贫搬迁区的一所帮扶学校。自2019 年8 月推出以来,多年来学生人数已从162 人增加到743 人。原来的课桌椅不能再用了。我们将满足您的需求。蝴蝶助学“乡村学校改造”专项小组经过现场考察和协商,落实捐赠协议,新学年开学前,300套全新课桌椅送到学生教室,欢迎他们进入新生活。确实如此。与学生一起评分。

“捐赠不是我们的目标,我们希望通过助学激发当地学校、老师、学生的活力。”蝴蝶助学总监张学新介绍了每个助学项目的初衷。我们将帮助孩子们进行体育运动,提高身体素质,发现生活的乐趣,提供更好的教育环境,提供更优质的教育资源,发掘自身的潜力,目的是捐赠课桌椅,盘活学校环境,让学校环境焕发活力。让孩子能够自我发展。 “学**支持”的最终目标是通过当地社区的力量建立信心、培训当地教师并保护儿童的未来。

“欢乐”触及灵魂,注重民族传统文化的保存和传承。

贵州是一个富有传统民族特色的地区,蝴蝶助手在“赋能课堂”中也特别注重中国传统文化和民族文化的传承与发展。

中秋节将至,蝴蝶学支和学校美术老师正在各学校举办以“中秋节”为主题的生动美育课。同学们通过共同朗读中秋典故、创意DIY中秋灯笼,在生动活泼的课堂中学**和理解了这个传统节日的丰富内涵。好心人还特别捐赠了月饼和饼干,让孩子们提前体验中秋节的甜蜜和幸福。

为了欢迎在蝴蝶就读的兄弟姐妹们,平江小学的“盛装”团队给我们带来了一份“心灵愉悦”的礼物:歌曲《—— Don》的表演。东大曲是由中国东部民间合唱团演唱的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和谐的民间合唱音乐,有着悠久的历史。侗族没有自己的文字,靠歌曲口头传承传统,祖传父辈,父辈传子孙。侗族民歌通过独特的演唱方法和特殊的组织形式传承了侗族的历史文化,是我国独具特色的民间音乐艺术形式,也是国际民间音乐艺术形式中不可多得的璀璨明珠。

“这首歌我们已经练了两个月了。”为了传承这一古老的国宝,村里专门组织孩子们每天利用课余时间学佟歌,用年轻的新生力量来保护和保护。传承这一传统。具有浓郁民族特色的文化。

伴随着童声甜美、充满故事和历史的歌声,蝴蝶助学“悦动计划”还计划进一步拓展艺术文化赋能项目的可能性——“悦动”计划,这个项目更调动了众多社会力量支持民族传统文化传承发展,为农村孩子提供更加多元、丰富的音乐赋能资源。

文/广州日报/新花城记者:杨欣

图/广州日报/新华城记者:莫伟农

通讯员:张学新

广州日报新花城主编:彭文强

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继9月份开学后,广东省慈善孤儿助学促进会蝴蝶助学专项基金(以下简称“蝴蝶助学”)志愿者探访团再次来到贵州省从江县开展为期一周的助学活动。服务活动。做了。 -长期学生支持活动。蝴蝶援助的三个核心项目——农村学校改造、阅读计划和农村儿童成长课堂——工作组都支持持续改进,包括执行“软”和“硬”任务。山区:“师生共同成长的教育环境。”

镇教师参加应急安全培训保障农村孩子安全

9月21日上午,贵州省从江县峡江镇50余名教师和安全人员一早就来到峡江镇中心小学“打卡”,参与“蝴蝶学生救援应急安全”活动做过。蝴蝶助学主办的“支教——教师培训会(贵州省从江县峡江镇)” 蝴蝶助学与峡江镇中心学校正在筹备,推动农村教师应急安全知识传播。我在这里。本次教师培训从三月份开始。

“我们将从下江镇开始,未来以师资培训为重点,在从江县各地逐镇铺开。”蝴蝶助学创始人李永义介绍道。项目发展方向。蝴蝶助学已在贵州省山区开展教育工作17年。研究人员发现,山区学生比城市学生更容易经历各种安全事件,包括自然灾害、意外创伤、动物咬伤、溺水等。但师生们都缺乏应对突发事件的能力,所以为了获得救援知识,我们联合专业的应急救援志愿服务团队,开设了“蝴蝶教育支援应急安全指导班”。

蝴蝶助学应急安全保障教育高级讲师谭杰解释了“教师培训专场”的战略意义,“培训教师比培训孩子更重要”。在近两年的教育支持中,工作组发现,与学生相比,各学校教师和安全人员的应急救援知识储备有待加强。工作组希望培养当地教师作为该项目的“种子导师”,通过持续的培训支持和成长机制,培养一支向更广泛学生传播应急安全知识的当地力量。

本次专题培训由应急安全保障教育高级讲师谭杰老师、谭亚文老师主持,针对创伤救治、气道阻塞、心肺复苏三大核心内容进行了理论讲解和实践演练。为了支持项目培训的持续开展,蝴蝶助学捐赠了三个心肺复苏心肺复苏练**假人、120份《应急安全小宝典》以及一套完整的紧急安全工具包。

“没想到这么累!”第一次练**心肺复苏的女老师刚刚完成了前30次按压,已经疲惫不堪。

“如何知道伤者没有呼吸或有脉搏?”“使用AED会增加复苏的机会吗?”“对溺水者可以进行心肺复苏吗?”老师们积极提出各种方法并结合实践练**。老师对每个问题都一一进行了解答。

完成培训后,每位老师将获得《蝴蝶助学应急安全支教·学**证书》资格,成为首批应急安全保障教育“种子指导员”候选人,未来将通过更高级别的培训认证,与当地孩子一起工作。建立一个团队,共同监测农村地区儿童的安全。力量。

迷你版“村BA”,以“学**帮扶”增强区域活力

“六年级一定要赢,六年级一定要赢!”“五年级好运,五年级好运!”9月21日下午,峡江镇平江小学篮球场上气氛热烈。的能量。举办迷你版“乡村BA”。活动在同学们热烈的欢呼声和呐喊声中正在进行。

在此前的慈善拍卖中,蝴蝶助学为平江小学筹集善款5万余元,捐赠总面积540平方米的“吊垫篮球场”,已于8月底竣工。鲜艳的红色和蓝色给阳光明媚的学校带来了生机。此外,蝴蝶助学还捐赠了两张户外乒乓球桌和“运动包”(运动器材),为学生们在新学期开始之际送上了充满活力的“开场礼物”!

“参加篮球比赛的一些学生都是非常优秀的球员。”孩子们的热情和活力给志愿者留下了深刻的印象。通过跳绳等活动,孩子们可以更自由地挥汗如雨,体验运动的乐趣,探索自己的兴趣爱好。

“随着教育环境的改善,孩子们的精神面貌明显改善,越来越自信、乐观、积极。”从江县广东真美汇小学校长卢建荣说。说:为孩子们带来改变。名光小学是从江县扶贫搬迁区的一所帮扶学校。自2019 年8 月推出以来,多年来学生人数已从162 人增加到743 人。原来的课桌椅不能再用了。我们将满足您的需求。蝴蝶助学“乡村学校改造”专项小组经过现场考察和协商,落实捐赠协议,新学年开学前,300套全新课桌椅送到学生教室,欢迎他们进入新生活。确实如此。与学生一起评分。

“捐赠不是我们的目标,我们希望通过助学激发当地学校、老师、学生的活力。”蝴蝶助学总监张学新介绍了每个助学项目的初衷。我们将帮助孩子们进行体育运动,提高身体素质,发现生活的乐趣,提供更好的教育环境,提供更优质的教育资源,发掘自身的潜力,目的是捐赠课桌椅,盘活学校环境,让学校环境焕发活力。让孩子能够自我发展。 “学**支持”的最终目标是通过当地社区的力量建立信心、培训当地教师并保护儿童的未来。

“欢乐”触及灵魂,注重民族传统文化的保存和传承。

贵州是一个富有传统民族特色的地区,蝴蝶助手在“赋能课堂”中也特别注重中国传统文化和民族文化的传承与发展。

中秋节将至,蝴蝶学支和学校美术老师正在各学校举办以“中秋节”为主题的生动美育课。同学们通过共同朗读中秋典故、创意DIY中秋灯笼,在生动活泼的课堂中学**和理解了这个传统节日的丰富内涵。好心人还特别捐赠了月饼和饼干,让孩子们提前体验中秋节的甜蜜和幸福。

为了欢迎在蝴蝶就读的兄弟姐妹们,平江小学的“盛装”团队给我们带来了一份“心灵愉悦”的礼物:歌曲《—— Don》的表演。东大曲是由中国东部民间合唱团演唱的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和谐的民间合唱音乐,有着悠久的历史。侗族没有自己的文字,靠歌曲口头传承传统,祖传父辈,父辈传子孙。侗族民歌通过独特的演唱方法和特殊的组织形式传承了侗族的历史文化,是我国独具特色的民间音乐艺术形式,也是国际民间音乐艺术形式中不可多得的璀璨明珠。

“这首歌我们已经练了两个月了。”为了传承这一古老的国宝,村里专门组织孩子们每天利用课余时间学佟歌,用年轻的新生力量来保护和保护。传承这一传统。具有浓郁民族特色的文化。

伴随着童声甜美、充满故事和历史的歌声,蝴蝶助学“悦动计划”还计划进一步拓展艺术文化赋能项目的可能性——“悦动”计划,这个项目更调动了众多社会力量支持民族传统文化传承发展,为农村孩子提供更加多元、丰富的音乐赋能资源。

文/广州日报/新花城记者:杨欣

图/广州日报/新华城记者:莫伟农

通讯员:张学新

广州日报新花城主编:彭文强


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