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be动词,Be动词

来源: 作者: luoboai
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各位老铁们好,相信很多人对be动词都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于be动词以及Be动词的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

Be动词是英语语法学**的基础,也是贯穿英语学**的一个重要知识版块。我们最开始学**的英语动词就是be动词,对be动词也并不陌生。

例如:IamLiMei.(句中的am就是be动词)

其实,be动词是较为简单的一个知识点,然而,越是简单的知识越容易被忽视,也就越容易出现用法上的错误。为此,小洁将be动词的相关知识总结出来,供大家学**参考,我们一起来看吧。

Be动词有三个:am,is,are

1、(表状态)

例如:Iamveryhappy.(我非常高兴。)

2、(表存在、位置)

例如:Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)

看完思维导图,如果还没明白be动词的用法,那就来看解析吧。

1、主语是第一人称I(我)时,be动词用am。Iam=I'm

例如:IamDavid.=I'mDavid.(我是大卫。)

2、主语是第三人称代词、单数名词或不可数名词时,be动词用is。

(1)is可与主语缩写

例如:Heisastudent.=He'sastudent.(他是一名学生。)

【注】Thisis没有缩写形式

(2)is与not可缩写成isn't。即isnot=isn't

例如:Thisisnotabook.=Thisisn'tabook.(这不是一本书。)

3、主语是第二人称you、复数名词(两个以上的人或物)时,be动词用are。

例如:TomandLilyaregoodfriends.(汤姆和莉莉是好朋友。)

Theyareatschool.(他们在学校。)

(1)are与主语可缩写

例如:Wearegoodfriends.=We'regoodfriends.(我们是好朋友。)

(2)are与not可缩写成aren't。即arenot=aren't

例如:Theyarenotstudents.=Theyaren'tstudents.(他们不是学生。)

用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

主语+be+其他.(主语决定be动词)。不同的“其他”,表示不同的意义

1、变疑问,be前提,句末问号莫丢弃。(陈述句中谓语是am、is、are时,变疑问句时将其提前)

变为:Isitabook?

2、变否定,更容易,be后not莫忘记。

变为:Itisnotabook.

3、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

变为:Isnotitabook?

1、Therebe句型

与上面用法都不同的是,be可以与there一起构成therebe句型,表示存在。

例:Thereisawhiteruleronthedesk.(桌子上有一把白色的尺子。)

2、祈使句中的be

这种情况下,句子一般以Be开头或是Don'tbe开头,表示命令或建议等。

例如:Becareful!(小心)

3、虚拟语气中的be,be有时可以放在句首,引起虚拟语气

例如:Beherichorpoor,shewillmarryhim.(无论富贵或贫穷,她都会嫁给他。)

想想be动词可是我们在学**英语时,接触最早的动词了。

MynameisHanMeimei.(我是韩梅梅。)IaminClassOne,GradeThree.(我在三年一班)。

看到这两句话,估计大家都会想起自己的学生时代。现在小学三年级英语课本中,最先出现、最先讲到的动词还是be动词。

你看,小小的be动词就是这样无声无息地出现在我们的英语学**中。但在教学中,我发现随着实义动词(行为动词)的出现,孩子经常会将be动词和实义动词连用。

例如:Heislikedancing.(他喜欢跳舞。)这句话显然是不对的。因为is是be动词,like是实义动词。在英语的简单句中,只能出现一个或多个并列动词。这句话的正确形式应该是:Helikesdancing.

出现这种错误,主要是不理解be动词往往表示一种静态,是对事物静止状态的描述。而实义动词,表示一种动态,是对事物运动状态的描述。

作为一名非英语母语的学**者,学**语法、搭建英语的逻辑框架,对学好英语能锦上添花,但还是应通过广泛的阅读,加深对英语的理解。书读多了,句子见多了,自然也就能正确表达了。

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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各位老铁们好,相信很多人对be动词都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于be动词以及Be动词的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

Be动词是英语语法学**的基础,也是贯穿英语学**的一个重要知识版块。我们最开始学**的英语动词就是be动词,对be动词也并不陌生。

例如:IamLiMei.(句中的am就是be动词)

其实,be动词是较为简单的一个知识点,然而,越是简单的知识越容易被忽视,也就越容易出现用法上的错误。为此,小洁将be动词的相关知识总结出来,供大家学**参考,我们一起来看吧。

Be动词有三个:am,is,are

1、(表状态)

例如:Iamveryhappy.(我非常高兴。)

2、(表存在、位置)

例如:Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)

看完思维导图,如果还没明白be动词的用法,那就来看解析吧。

1、主语是第一人称I(我)时,be动词用am。Iam=I'm

例如:IamDavid.=I'mDavid.(我是大卫。)

2、主语是第三人称代词、单数名词或不可数名词时,be动词用is。

(1)is可与主语缩写

例如:Heisastudent.=He'sastudent.(他是一名学生。)

【注】Thisis没有缩写形式

(2)is与not可缩写成isn't。即isnot=isn't

例如:Thisisnotabook.=Thisisn'tabook.(这不是一本书。)

3、主语是第二人称you、复数名词(两个以上的人或物)时,be动词用are。

例如:TomandLilyaregoodfriends.(汤姆和莉莉是好朋友。)

Theyareatschool.(他们在学校。)

(1)are与主语可缩写

例如:Wearegoodfriends.=We'regoodfriends.(我们是好朋友。)

(2)are与not可缩写成aren't。即arenot=aren't

例如:Theyarenotstudents.=Theyaren'tstudents.(他们不是学生。)

用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

主语+be+其他.(主语决定be动词)。不同的“其他”,表示不同的意义

1、变疑问,be前提,句末问号莫丢弃。(陈述句中谓语是am、is、are时,变疑问句时将其提前)

变为:Isitabook?

2、变否定,更容易,be后not莫忘记。

变为:Itisnotabook.

3、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

变为:Isnotitabook?

1、Therebe句型

与上面用法都不同的是,be可以与there一起构成therebe句型,表示存在。

例:Thereisawhiteruleronthedesk.(桌子上有一把白色的尺子。)

2、祈使句中的be

这种情况下,句子一般以Be开头或是Don'tbe开头,表示命令或建议等。

例如:Becareful!(小心)

3、虚拟语气中的be,be有时可以放在句首,引起虚拟语气

例如:Beherichorpoor,shewillmarryhim.(无论富贵或贫穷,她都会嫁给他。)

想想be动词可是我们在学**英语时,接触最早的动词了。

MynameisHanMeimei.(我是韩梅梅。)IaminClassOne,GradeThree.(我在三年一班)。

看到这两句话,估计大家都会想起自己的学生时代。现在小学三年级英语课本中,最先出现、最先讲到的动词还是be动词。

你看,小小的be动词就是这样无声无息地出现在我们的英语学**中。但在教学中,我发现随着实义动词(行为动词)的出现,孩子经常会将be动词和实义动词连用。

例如:Heislikedancing.(他喜欢跳舞。)这句话显然是不对的。因为is是be动词,like是实义动词。在英语的简单句中,只能出现一个或多个并列动词。这句话的正确形式应该是:Helikesdancing.

出现这种错误,主要是不理解be动词往往表示一种静态,是对事物静止状态的描述。而实义动词,表示一种动态,是对事物运动状态的描述。

作为一名非英语母语的学**者,学**语法、搭建英语的逻辑框架,对学好英语能锦上添花,但还是应通过广泛的阅读,加深对英语的理解。书读多了,句子见多了,自然也就能正确表达了。

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