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内能 初中物理

来源: 作者: luoboai
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各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享内能,以及初中物理的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

1、构成物质的分子有质量,且在不停地做热运动,所以分子具有动能。温度越高,分子热运动的速度越大,它们的动能也就越大(所以我们可以用温度来衡量物体内所有分子动能的大小)。

2、分子之间存在引力和斥力,因此分子具有分子势能。单个分子不具有势能。

3、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。内能单位是焦耳(J)。

4、一切物体,不论温度高低,都具有内能。

5、物体的温度升高,内能一定增大;物体的内能增大,温度不一定升高。(如冰熔化时,吸收热量,内能增加,但温度不变)。

6、物体的温度降低,内能一定减小;物体的内能减小,温度不一定降低。(如水凝固时,放出热量,内能减少,但温度不变)。

7、热传递:温度不同的两个物体互相接触,会发生热传递,高温物体放出热量,内能减少,温度降低;低温物体吸收热量,内能增加,温度升高。

8、做功:外界对物体做功,可以使物体的内能增加,温度升高;物体对外界做功,会使自身内能减少,温度降低。

9、如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察发现硝化棉燃烧起来。

10、这是因为活塞压缩气体做功,使空气的内能增大,温度升高,达到了硝化棉的燃点。

11、如图,在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察到瓶内有白雾生成。

12、这是因为向烧瓶内打气时,压缩空气做功,使瓶内气体内能增大,温度升高,气压增大;当瓶内气压大于外界大气压时,瓶内压力大于瓶外压力,瓶塞跳出;瓶内气体膨胀对外做功,内能减小,温度降低;瓶内气体温度骤降,水蒸气迅速液化成小水滴,就是我们看到的白雾。

13、在热传递的过程中,传递能量的多少叫做热量。热量的单位是焦耳(J)。

14、内能是状态量,对应物体的一个状态点。

15、热量是过程量,即吸热或放热必须在某一过程中进行,可以说传递了多少热量,不能说含有多少热量。

16、热量与内能之间的关系就好比功与机械能之间的关系,可以说物体做了多少功,不能说含有多少功。

如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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1、构成物质的分子有质量,且在不停地做热运动,所以分子具有动能。温度越高,分子热运动的速度越大,它们的动能也就越大(所以我们可以用温度来衡量物体内所有分子动能的大小)。

2、分子之间存在引力和斥力,因此分子具有分子势能。单个分子不具有势能。

3、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。内能单位是焦耳(J)。

4、一切物体,不论温度高低,都具有内能。

5、物体的温度升高,内能一定增大;物体的内能增大,温度不一定升高。(如冰熔化时,吸收热量,内能增加,但温度不变)。

6、物体的温度降低,内能一定减小;物体的内能减小,温度不一定降低。(如水凝固时,放出热量,内能减少,但温度不变)。

7、热传递:温度不同的两个物体互相接触,会发生热传递,高温物体放出热量,内能减少,温度降低;低温物体吸收热量,内能增加,温度升高。

8、做功:外界对物体做功,可以使物体的内能增加,温度升高;物体对外界做功,会使自身内能减少,温度降低。

9、如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察发现硝化棉燃烧起来。

10、这是因为活塞压缩气体做功,使空气的内能增大,温度升高,达到了硝化棉的燃点。

11、如图,在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察到瓶内有白雾生成。

12、这是因为向烧瓶内打气时,压缩空气做功,使瓶内气体内能增大,温度升高,气压增大;当瓶内气压大于外界大气压时,瓶内压力大于瓶外压力,瓶塞跳出;瓶内气体膨胀对外做功,内能减小,温度降低;瓶内气体温度骤降,水蒸气迅速液化成小水滴,就是我们看到的白雾。

13、在热传递的过程中,传递能量的多少叫做热量。热量的单位是焦耳(J)。

14、内能是状态量,对应物体的一个状态点。

15、热量是过程量,即吸热或放热必须在某一过程中进行,可以说传递了多少热量,不能说含有多少热量。

16、热量与内能之间的关系就好比功与机械能之间的关系,可以说物体做了多少功,不能说含有多少功。

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