北京四中网校(北京四中网校ai教学方式)
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1、所以这五个步骤一定要留住。刚才家长要关注的三个问题：怎么学、怎么用、用完了以后什么效果？大家不用多说了，这么多年、这么多城市、这么多学校、这么多孩子，这些都是真实的案例。包括上次活动课请到的房瓷红同学，北大的吗？今天本来想邀请两个，但是另外一个因为他们学院安排比较紧凑，孩子没办法来，下次再有机会再邀请北大的，每年都有这样的孩子。
2、再有就是后边在助学的过程当中一定要有一个大体的思路，就是围绕五步：课前、课中、课后预**、听课、复**、作业、考试。预**的时候怎么用？复**的时候怎么用？
3、·比如对于学优生来说，课前预**就用单元复**里的知识梳理，课中听讲就带着知识梳理去听课，笔记都不用记。上周听房同学海口北大孩子曾经跟我们说过，他上课几乎不记笔记。为什么？第一，他有网校的资源支撑。第二，他会下课的时候把老师的课件拿过来。聪明吧这孩子，他说现在很多孩子也在与时俱进，所以笔记省了。
4、·课后用知识书里的典型例题，用那个去规范解题流程，提高解题效率。
5、·再有就是作业练册，学校作业要做，同步测评里边如果有时间把它做一做，如果还有时间ai智慧学也好，诊学练测也好，做一做。另外把错题要定期整理，不能盯，堆到最后。
6、·考前对于学优生来说，考前三件事：真题模拟里边真题要做，本学期做了典型例题了，典型例题做错的题要做，错题本里的错题要做。无论是纸质错题本的，还是学**机错题本的都要处理。
7、·对于中等生，中等生课前用导学的考点精华预**就可以了，至少能明确目标。
8、·第二个用学案微课，学案刚才不说了吗？康奈尔笔记法，因为它有步骤，一步两步三步四步，知道该怎么做，预**效果会好得多。而且学案因为有半边，右半边1/3是空白的，可以拿它当笔记本，把这些册子都打出来，嘎巴定一起，就拿它当笔记本，没问题。
9、没问题带着它去听课，课后的时候就用那个引着跟着去复**。
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