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南京外国语学校河西分校,東大院作品丨南京外国语学校河西分校

来源: 作者: luoboai
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大家好,如果您还对南京外国语学校河西分校不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享南京外国语学校河西分校的知识,包括東大院作品丨南京外国语学校河西分校的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

南京外国语学校河西分校位于建邺区江东南路以东,黄河路以南地区。基地位于河西南部地区核心位置,紧邻规划中的中心商务区。基地西面为城市主干道-天河路,学校总规划用地77190㎡,总建筑面积100600㎡(包括地下停车13000㎡)。

设计按照60班规模(30初中+30高中),每班48人(每24人一个外语小班教室),初高中分班教学。60%学生住宿,安排外教公寓及教工宿舍。除了满足一般外校教学任务以外,还设置游泳馆,体育馆,不同大小的报告厅6个,学生食堂两个,有独立的教师用餐空间。容积率达到1.07。

设计过程中,通过在多次分析试做后发现,此项目最大的问题就是用地面积紧张与建筑面积需求量大之间的矛盾。难点在于安排下繁多的功能要求之外,如何保证校园空间的品质。因此,设计提出“整合重组”功能组织方式,“开源节流”的土地利用策略。

“整合重组”就是针对中学内部不同功能空间对物理环境,空间尺度的不同需求进行分类重组。目的在于:第一,把对自然物理环境要求不高的空间进行剥离;第二,把同质或相似空间进行归并。

“开源节流”就是采用立体校园的设计方案,有效的解决了用地紧张的问题。最大限度的提高了土地的利用率。设计通过平台,连廊的衔接交换,树立综合式“立体校园”的整体形象。以一层底座结合平台、公共教学空间,承载上部各自独立的教学及住宿单元。

总建筑面积:100637.45㎡(地上:82445.7㎡;地下:18416.5㎡)

建筑师:高崧、蔡芸、邹康、孙菲、蔡佳琳、林有为等

林有为硕士学位论文《应对节地需求的中学校园空间集约化设计研究》

任文静硕士学位论文《南京外国语学校中教学空间配置研究》

张濛硕士学位论文《基于空间句法的中小学校园外部形态研究——以南京外国语学校系列园为例》

二〇一七年江苏省城乡建设系统优秀勘察设计二等奖

江苏省第十八届优秀工程设计二等奖

二〇一六年国家绿色建筑三星级设计标识

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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南京外国语学校河西分校位于建邺区江东南路以东,黄河路以南地区。基地位于河西南部地区核心位置,紧邻规划中的中心商务区。基地西面为城市主干道-天河路,学校总规划用地77190㎡,总建筑面积100600㎡(包括地下停车13000㎡)。

设计按照60班规模(30初中+30高中),每班48人(每24人一个外语小班教室),初高中分班教学。60%学生住宿,安排外教公寓及教工宿舍。除了满足一般外校教学任务以外,还设置游泳馆,体育馆,不同大小的报告厅6个,学生食堂两个,有独立的教师用餐空间。容积率达到1.07。

设计过程中,通过在多次分析试做后发现,此项目最大的问题就是用地面积紧张与建筑面积需求量大之间的矛盾。难点在于安排下繁多的功能要求之外,如何保证校园空间的品质。因此,设计提出“整合重组”功能组织方式,“开源节流”的土地利用策略。

“整合重组”就是针对中学内部不同功能空间对物理环境,空间尺度的不同需求进行分类重组。目的在于:第一,把对自然物理环境要求不高的空间进行剥离;第二,把同质或相似空间进行归并。

“开源节流”就是采用立体校园的设计方案,有效的解决了用地紧张的问题。最大限度的提高了土地的利用率。设计通过平台,连廊的衔接交换,树立综合式“立体校园”的整体形象。以一层底座结合平台、公共教学空间,承载上部各自独立的教学及住宿单元。

总建筑面积:100637.45㎡(地上:82445.7㎡;地下:18416.5㎡)

建筑师:高崧、蔡芸、邹康、孙菲、蔡佳琳、林有为等

林有为硕士学位论文《应对节地需求的中学校园空间集约化设计研究》

任文静硕士学位论文《南京外国语学校中教学空间配置研究》

张濛硕士学位论文《基于空间句法的中小学校园外部形态研究——以南京外国语学校系列园为例》

二〇一七年江苏省城乡建设系统优秀勘察设计二等奖

江苏省第十八届优秀工程设计二等奖

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