宝丰县教育局(教师专业化的根本途径)
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1、(河南经济报记者吉娜通讯员何穗柳真真高歌)教书人首先是读书人，为进一步推动宝丰阅读教育取得新进展、迈上新台阶。今年以来，宝丰县教育体育局针对教师进行阅读教育相关培训，构建教师立体培训模式，推动形成全民阅读风尚。
2、吹响教师阅读行动的号角。宝丰县召开中小学阅读教育培训会，分别围绕阅读教育的重要性、怎样开展阅读教育以及怎样上好阅读教育课做了生动、形象的讲解。全县各乡镇中心校教育教学专干、各中小学和教学点的校长、教务主任和语文教师共六百多人参与培训。
3、由点带面，重队伍建设。宝丰县教育体育局召开阅读教育骨干教师培训会，骨干教师近五百多人参加，培训起到骨干带动和示范辐射的作用，宝丰县教育局致力于打造教师阅读共同体，鼓励学科带头人、骨干教师等依据自身的专业特长，依托教研组、年级组、办公室等开展多元化的读书活动，构建读书交流的温馨空间。
4、名师引领，重队伍提升。宝丰县教育系统召开阅读教育培训会，校长和阅读教育骨干教师八百多人参加了培训，会议邀请新教育教师成长学院副院长、新教育研学中心主任张硕果。张硕果以《让阅读真正发生》为题，从为什么开展阅读教育、阅读教育开展的途径、方法等方面作了生动的讲解。名师不仅是教师们的表率和楷模，更是引领教师专业发展的助推器。
5、宝丰县教育体育局负责人介绍，开展教师阅读培训，使全体教师、学生学会读书、学会学**，拓宽他们的视野，引导他们探求新知，提高其综合素质，在宝丰诗词大会第三季中，教育系统师生入选百人团70人，入围24强12人，斩获6强3席;教师通过阅读课的教学，更好地落实《课程标准》，更好地利用班级图书角和学校图书室，开发课程资源，教学相长，实施全新的育人方法和样式。
6、“博观而约取，厚积而薄发。通过培训让我深刻领悟到了先行者的丰富教育理念，在以后的工作中将凭借着这些新理念积极进行阅读教育，坚信未来宝丰阅读教育必将结出累累硕果。”参与培训的教师鲁梅华说。
7、“阅读，让教师遇见更好的自己。下一步，教体局将定期举办阅读培训，挖掘优秀人才，培养阅读骨干，让他们迅速成长，影响和带动全县阅读行动。”宝丰县教育体育局负责人介绍，组织教师进行外出学**交流，他山之石可以攻玉，走出去观摩学**是推进教师阅读行动的一个重要途径。教师在外出学**和交流过程中，开拓视野、开启心智，促进自我再提升，让教师成为学生阅读的引路人，做学生阅读的掌灯人。
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