宝泉岭高级中学？宝泉岭高级中学优化育人环境

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1、东北网鹤岗6月15日讯宝泉岭高级中学重视环境育人，突出精神文化的价值取向性和主题文化上的思想启迪性，不断优化育人环境，培育德才兼备的高素质人才。

2、这所学校以“深怀修身砺学热忱，共抵德能双馨至境”为校园价值取向，在校园建筑设计上以色彩和造型彰显教育理念，体现办学品位。校园中坐落着“清华亭”和“北大亭”，激励莘莘学子为考入心目中理想的学府而励志学**。依校园路而建的孔子、鲁迅、陶行知、华罗庚等人物雕像，使学子们感受到传统文化的感染力和追求梦想的奋进力量。每层教学楼的走廊墙面上悬挂着社会主义核心价值观24字的深刻内涵和古今中外所取得的辉煌成就，以及为人类作出突出贡献的名人简介、中华美德名句等方面因弘扬中华传统美德而成为家喻户晓的名人励志故事图板。丰富的走廊文化不仅开拓了学生视野，丰富了课外知识，而且对培养学生正确的情感态度、价值观、人生理想起到了潜移默化的激励作用。

3、学校在学生中广泛开展践行社会主义核心价值观活动，开展了以“讲礼话、践礼行、养礼**”中华传统

4、美德教育，使学生认识到弘扬爱国主义精神、继承中华传统美德的重要意义，提高了学生对基本道德规范的认知能力，增强了规范自身言行的约束力，促进学生养成遵规守纪、尊敬师长、诚实守信、文明有礼等良好文明行为**惯。形成了以“校园艺术节”和“校园体育节”为主

5、线的校园文化活动，每年组织学生开展演讲、征文、歌咏、器乐、舞蹈、小品等文艺比赛活动和校运会、春季长跑接力赛、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等体育比赛活动，用健康的文化滋润学生的心田。

6、特色鲜明的校园文化，营造了良好的育人环境，促进了学校教育教学质量不断提高。学校2004年至2014年连续十一年高考成绩获得垦区第一，被评为黑龙江省“三育”人先进集体。

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