语文教学案例范文 语文教学设计案例
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1.认识“仅、麻”等11个生字,会写“读、虾等13个
字,会写“高远、万物”等16个词语。
2.通过朗读课文,感受大自然的乐趣,明白大自然中
有无穷的奥秘,是一本读不完的大书,体会作者语言
3.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。【教学重
通过朗读课文,感受大自然的乐趣,明白大自然中有
无穷的奥秘,是一本读不完的大书,体会作者语言的
在本单元学**过程中,制作“我的大自然手账”,学**
结束后在班级中评选“创意记录之星”。
情境引入:同学们,大自然赐给我们许多珍贵的礼
物,我们聆听到了风和水以及动物歌手的声音,感受
到了大自然声音的美妙。今天我们要去阅读大自然,
同学们来看这是什么?(教师出示一本书的图片)今
天我们就要读一读这本大书,寻找书中好玩的东西,并记录下来。
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