打通幼儿亲子教育、年轻父母教育、亲老教育三个体系，真正实现“全家乐”培育场景

带孩子的老人是华人社区公共场所最常见的景象。国家卫健委此前发布的数据显示，我国有近2000万流动老人，其中近50%承担着代际照顾的责任。由于衰老导致的客观生理功能下降以及学**能力和适应能力下降，大多数老年人无法快速适应生活环境的变化，导致或多或少的心理和生理应激发生，影响身体和健康。身体健康。精神健康。进一步加强和发展老年人教育，是应对少子老龄化挑战的重要举措。

将亲子教育融入老年友善教育。我国出生率持续下降，不少亲子培训、娱乐教育设施面临供给过剩的竞争压力。这造成了许多老年护理需求（休闲、医疗、护理等）的市场供应缺口。面对这种情况，要实现社会各领域均衡和谐发展，就必须利用亲子教育的“过剩”来弥补亲子教育的“不足”。鼓励和指导正在实现持续健康发展的亲子教育机构在现有亲子教育的基础上，增加老年友好教育相关内容，打造全家人都能享受的培训教育模式。在日本目前的育儿结构中，一半以上的孩子是跨代抚养的。亲子教育机构可以不断想办法，提供合适的教育内容和空间，让陪孩子上课、娱乐的祖父母、监护人一起学**、玩得开心，这是一个新的领域。未来。亲子教育机构将进一步扩大现有基础，打通幼儿亲子教育、年轻家长教育、老年教育三大体系，开发多元、相辅相成的内容和场景，真正能够被实现。全家人都可以享受的训练场景。

新华社数据图将城市发展教育与老年友好教育融为一体。依托科技的快速发展，城市生活的内容和场景日益丰富、互联、智能化。然而，对于大多数生活在城市的老年人来说，体力和思维能力的自然衰退、知识结构尤其是最新科技知识的相对匮乏、生活场景的相对简单限制了他们。接收它。瞬息万变、多样化的城市生活场景，常常让人产生恐慌感、迷茫空虚感，过去的生活经验毫无用处，剩余的时间和精力无法体现社会价值，是对人类的巨大浪费。资源。在当今老龄化社会。因此，我们将城市管理的相关知识融入到相关的幼儿教育内容中，如城市文化、城市当前和未来的发展路线、城市智慧小程序的应用、城市居民的礼仪规范、将城市特色活动等纳入教育内容。相关性通过社区教育、志愿者工作、家庭传统建设等活动，帮助老年人了解城市、适应城市生活，与家人和孩子一起成为真正的城市建设的榜样和核心。会积极支持你。

将技能教育纳入适龄教育。技能教育是老年友好教育的重要内容。另一方面，技能教育的主要对象是老年人。 “桑树已来不及，天色已晚。”由于长期生活和工作经验的积累，老年人获得了许多年轻人所没有的生活经验和工作技能。有。我是。同时，面对社会的快速进步和智力的进步，老年人成为现代智能技术教育的主体，学**与社会发展相关的最新技能，特别是相关理论和实践的应用。需要。熟悉城市生活场景的人们能够成功地将各种技术的应用融入到城市生活中。

将公共政策教育纳入老年友好教育。现阶段，我国人口老龄化的原因以老年人为中心，体现在社会政策的各个方面。从政策制定过程来看，老年人不仅是政策关怀的主要对象，也是政策制定尤其是实施的重要参与者。日本的孝敬老人政策和老龄化事业的发展能否产生积极成果，取决于老年人的参与和支持。为此，在实施幼儿教育过程中，要把党和国家的主要政策和政府关于老龄工程发展的具体政策作为幼儿教育的主要内容，积极探讨。 't。要真正实现“政府回应老年人的期盼”，需要开发利用多种平台，打造满足老年人身心需求的多种项目资源。为了让老年人及时准确地掌握政策的精神和内容，自觉融入到个人生活中，提高老年人的生活质量，提高老年人的生活质量，通过政策流程吸引老年人参与，以实现积极参与。它将成为实现中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的坚定力量。

（作者为重庆城市管理职业学院副教授、中国设施管理研究会理事）

（原标题：—— 老年教育体系建设之路：打通幼儿亲子教育、年轻父母教育、老年人教育三个体系，真正实现“家庭”培育领域乐趣”）

来源：北京日报| 作者崔慧书周旺

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