梦 电梯 坠，能见电梯坠落

梦想家背景：

W女士常常对孩子的学**感到焦虑，不知道是让他们独自呆着还是监督他们。

梦想家说：

“我做了一个梦，下午我送孩子去学校。第一节课是体育课。我本来应该送孩子去学校的，但是孩子说今天的体育课不是在学校，而是在学校。”学校对面的大楼。”“我确定。”我一遍又一遍地告诉他，因为我一直认为这是不可能的，因为学校对面的大楼里没有体育课的地方。但他非常确定，无论如何，他还是派他去那里。

当我骑着自行车到大楼前门锁车时，我找不到钥匙，也找不到手机，等我转了一圈，发现他已经自己进了大楼。我顾不得再去找他了，赶紧追了上去，但我看不到他要去哪里，心里开始着急，于是我大声说道：我一边走一边大喊。不知道为什么是朝下的，从一楼的门进去，感觉就像是到了地下。喊了几遍后，终于听到一个声音告诉我，我已经到了电梯口，我赶紧追了上去，上了电梯，往下走。我往下沉了很长一段时间，但感觉永远也达不到底部。

不知道过了多久，我终于停了下来，仿佛落在了操场上的一个海洋球里。电梯一打开，这里就成了孩子们的室内游乐场。我赶紧问里面的工作人员这里有没有体育课，工作人员说：“没有，这里是孩子们的天堂。”孩子已经跑进来玩了，我连忙拉起他，带他上了电梯，但此时我不想再教训他了，只想回去送他去学校。

上电梯后，我走着走着，电梯就发生故障，自动停了下来，所以我不知道停在哪一层。我只能抱起孩子跑下电梯，看到门就跳了出去，但出来时距离我停车的地方还很远。由于暴风雨很大，我一时有些失望，但我必须赶紧找辆车送儿子去学校。当我焦急地寻找我的车时，闹钟把我吵醒了。

梦境解析：

学过心理学的W先生非常认同孩子应该自由成长、为自己负责的理念，一直想成为一个可以放下生活的母亲。但W女士本身的成长经历就充满了母亲的侵占，所以她总是有惯性去全面监督自己的孩子。这个梦反映了W先生矛盾的心理状态。

梦一开始，在送孩子上学的路上发生了冲突。 W 先生认为他应该去学校，但他说他的孩子应该去学校对面的大楼。 W先生多次与孩子核实，表明他并不完全相信，但最终他还是按照孩子的要求走开了，表明此时他仍然愿意尝试。

然而，W先生松开手的那一刻，他感到了强烈的不适感，当他在梦中停下车时，他发现自己的钥匙和手机不见了踪影。这是生活中两个非常重要的必需品，失去这两个信号表明W.先生感到严重失去自制力。此后，“下”字开始多次在梦中出现，W先生有一种强烈的下坠感，先是跑下来，然后又乘电梯，我就是这样。失控。这意味着，无论W先生多么有意识地同意他应该“放开”孩子，但他潜意识里知道，放开孩子后，他会失控摔倒，相应地也会失控。表明你相信自己会跌倒。

电梯最后停的操场对孩子们来说是天堂，但感觉不像上课的地方，对W老师来说变成了地狱。于是W先生就去找证据，请工作人员确认，他们说：“你看，我放手后，孩子根本什么都做不了，他只会玩。”这就证明了： “我不知道如何学**。”

于是，在短暂的“放手”之后，W先生又带着孩子开始了他的“向上”之旅。她首先乘坐电梯到了顶层。好像这还不够，电梯坏了，W先生直接去接孩子。我抱起孩子就上楼了。如果说W先生坐电梯只用了50%的力气，那么带着孩子跑步就需要100%的力气，只有用力地把孩子举起来，孩子才会变得更积极。我看你是相信这一点的。只有充分监督你的孩子，才能防止他们偏离正轨。

但事实真的是这样吗？梦并没有给出直接的答案，而是从不同的角度展现了情感。 —— 灿烂的阳光变成了猛烈的风暴。这就是W挣扎着把他扶起来时的狂躁状态，也是她的孩子被劫为人质时的狂乱状态。 “抱住我就跑”在这里很矛盾，从母亲的角度来看，这意味着“我正在为你尽力”，但从孩子的角度来看，却感觉自己被绑架了。

最后，写下以下内容：

梦到底告诉我们什么？这是我们潜意识里最真实的想法。尽管我们的行为似乎是我们意识的结果，但它们实际上遵循我们的潜意识。就像W先生一样，我们一次又一次地放手、审视自己，但这种轮回与束缚的循环，是潜意识中“放手=失控=堕落”的结果。梦想让我们看到这个结果，看到真实的自己。