本册 寒假抢跑真的好吗？小学语文期末分数有水分，基础要打牢

假期刚开始，家长们就忙着帮孩子选择下学期的教材和预**材料。以语文科为例，家长们已经为孩子购买了第二册语文教材和相应的参考书，打算趁着假期抢占先机。

早点开始就能取得好成绩吗？孩子们这学期的成绩怎么样？期末考试是满分，或者90多分，是不是说明孩子们对这学期学到的知识掌握的很扎实？

其实不然，我们小学生期末考试，语文卷子的分数比较宽松，作文可能扣一两分，阅读的分数也比较宽松，所以，学期末孩子们的成绩是有一定水分的，这也是很普遍的现象。

孩子学**的知识是层层叠加的，不能是空中楼阁，没有扎实的基础就直接去读下一本书，是不明智的。

其实，存在一个误区，家长常常认为，孩子学完下本书的内容，下个学期的语文就会取得好的成绩。

想要学好中文，假期前期一定要巩固学**。你可能会问：“期末复**的时候我们不也这样做了吗？”孩子也参加了考试，取得了不错的成绩。

有家长私下问我，孩子假期该做些什么才能提高汉语学**效果。首先杜老师建议家长们让孩子巩固一下这本书里学到的知识。

为了巩固这本书，可以做一些单元练**或者专项练**来复**，系统地复**这本汉语书的所有知识点。大多数学生在复**的时候都会暴露出自己的薄弱之处。如果有薄弱之处，我们应该多做这类题。

通过复**巩固这本书，我们可以对新教材做一些预览。

那么新课本的备考该做多少准备呢？这个问题困扰着很多家长朋友。接下来我们就来聊聊这个问题以及备考新课本需要注意什么。

学生应该在多大程度上预**这节课？也就是说，学生应该能够说出这节课主要讲了什么？这节课的中心思想是什么？通过学**这节课你得到了什么启示？你有什么疑问和困惑？

在预**课文时，我们不应该把重点放在单词和短语上。我们不应该要求孩子立即记住新单词和短语，然后再进行测试。这会影响孩子学**中文的兴趣。

一定要先读课文。在学**课文之前，可以按照两个步骤进行。第一步是先读课文，然后复述。简单来说，读完课文一次，然后立即复述课文的主要内容。这将培养孩子的专注力。

第二步本册，通过反复阅读文章，掌握文章的主要内容，推论中心思想，并从中汲取灵感。

这里，如果学生觉得有困难，可以借助课文结构图来掌握文章的主要内容。

此外，学生在假期里可以背诵语文课本中需要背诵的部分，比如古诗词等，还可以阅读学校老师推荐的假期阅读书目，写小练**，记录读后的感受和思考。

文中的图片是二年级语文课本上册期末复**中各个单元的知识点，一共八个单元。老师带领孩子们做了系统的复**，并用红笔标注了答案。

另外，还有很多复**资料可以帮助同学们在寒假期间做系统的复**（有需要的可以私聊老师）。可以说，寒假刚过完就马上预**新课是非常有害的，先把现在的书巩固一下才是明智的。不知道大家还有什么疑问，可以在评论区留言，我们一起交流讨论。

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